Die SCHULBAU Messe Stuttgart präsentiert die neuesten Strategien und Projekte für den Bildungsbau von morgen. Seit 2016 investieren Bund, Länder und Kommunen jährlich Milliardenbeträge in die Modernisierung und den Neubau von Schulen – allein in Baden-Württemberg liegt das Investitionsvolumen bei über 1,5 Milliarden Euro. Im Fokus stehen nachhaltige Bauweisen, flexible Raumkonzepte und pädagogisch durchdachte Lernlandschaften, die den Anforderungen einer sich wandelnden Bildungswelt gerecht werden.

Innovative Holz- und Hybridbauten, modulare Systeme sowie energieeffiziente Sanierungen prägen den aktuellen Schulbau ebenso wie partizipative Planungsprozesse mit Lehrkräften, Schülern und Kommunen. Pädagogische Konzepte wie offene Lerncluster, Ganztagsnutzungen und Inklusion werden dabei konsequent in die Architektur integriert.

Die Messe bietet Entscheidern aus Architektur, Verwaltung und Bildung eine Plattform, um Best-Practice-Beispiele kennenzulernen, Netzwerke zu stärken und Impulse für zukunftsfähige Lernorte zu setzen.

Mittwoch, 25. Februar 2026

Öffnungszeiten von 09:00 bis 16:00 Uhr

Schwerpunkte:

Wirtschaftliches Bauen
Im Zentrum steht ein klarer Fokus auf wirtschaftliche und zugleich nachhaltige Bauweisen. Klare Zielsetzungen definieren den Rahmen für Planung und Umsetzung, während konsistente Konsolidierungswege dabei helfen, Investitionen zu bündeln, Prioritäten zu setzen und langfristig tragfähige Lösungen im Schulbau zu sichern.

Raumplanung und Bestandsbauten
Die Raumplanung konzentriert sich auf den bewussten Umgang mit vorhandenen Gebäuden. Empfehlungen zielen darauf ab, Bestandsbauten effizient weiterzuentwickeln, räumliche Potenziale besser zu nutzen und bestehende Strukturen an neue pädagogische Anforderungen anzupassen, statt sie durch Neubauten zu ersetzen.

Betonbauweise und pädagogischer Anspruch
Die Betonbauweise wird im Spannungsfeld zwischen architektonischer Qualität und funktionalen Anforderungen betrachtet. Dabei geht es darum, robuste und langlebige Bauweisen mit einem pädagogischen Anspruch zu verbinden und Lernräume zu schaffen, die sowohl funktional als auch atmosphärisch überzeugen.

Neue Lernräume & Doppelnutzung
Neue Lernräume basieren auf flexiblen Raumkonzepten, die unterschiedliche Unterrichtsformen ermöglichen. Modelle mit einer Größe von etwa 60 m² dienen als Grundlage für vielseitige Nutzungen. Die Doppelnutzung von Räumen fördert eine effiziente Flächenauslastung und eröffnet zusätzliche Nutzungsmöglichkeiten über den Schulbetrieb hinaus.

Praxisbeispiele aus Schulen
Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Grundschulbezirken spiegeln die Vielfalt schulischer Realitäten wider. Sie zeigen, wie Konzepte unter verschiedenen räumlichen, sozialen und organisatorischen Bedingungen umgesetzt werden und welche Lösungen sich im Alltag bewährt haben.

Diskussion mit dem Städtetag
Die Diskussion fokussiert städtebauliche Programme und Formen der Zusammenarbeit. Im Austausch werden gemeinsame Strategien entwickelt, um den Schulbau stärker in übergeordnete Stadtentwicklungsprozesse einzubetten und kommunale Synergien zu nutzen.

Ziel des Tages:
Ein gemeinsames Verständnis für die baulichen, pädagogischen und organisatorischen Anforderungen an den Schulbau in Stuttgart entwickeln.

Donnerstag, 26. Februar 2026

Öffnungszeiten von 09:00 bis 16:00 Uhr

Schwerpunkte:

Digitalpakt – Digitalisierung Teil 2
Der zweite Teil der Digitalisierung im Rahmen des Digitalpakts richtet den Blick auf die technische Infrastruktur und die Ausstattung der Schulen. Gleichzeitig steht die pädagogische Nutzung digitaler Werkzeuge im Vordergrund, um Technik sinnvoll in den Unterrichtsalltag zu integrieren und nachhaltige Mehrwerte zu schaffen.

Einbindung von KI
Die Einbindung von Künstlicher Intelligenz eröffnet neue Chancen für Unterricht und Schulorganisation. KI-gestützte Anwendungen können Lehrkräfte entlasten, individualisierte Lernprozesse unterstützen und administrative Abläufe effizienter gestalten, erfordern jedoch klare Rahmenbedingungen und medienpädagogische Konzepte.

Mehrfachnutzung und Raumoptimierung
Angesichts begrenzter Flächen gewinnt die Mehrfachnutzung von Räumen an Bedeutung. Digitale Lernräume und hybride Nutzungskonzepte ermöglichen eine flexible Verwendung vorhandener Raumressourcen und verbinden analoge und digitale Lernformen auf effiziente Weise.

Ernährungs- und Lebensmittelbildung
Die Ernährungs- und Lebensmittelbildung rückt gesunde Ernährung und bewussten Umgang mit Lebensmitteln in den Fokus. Dabei spielen sowohl pädagogische Konzepte als auch klare Sicherheits- und Qualitätsstandards eine zentrale Rolle, um nachhaltige Ernährungsbildung im Schulalltag zu verankern.

Schulraumsituation
Die Schulraumsituation ist geprägt von begrenzten räumlichen Gegebenheiten an insgesamt 188 Schulen. Diese Ausgangslage macht deutlich, wie wichtig strategische Planung, Priorisierung und innovative Nutzungskonzepte sind, um den bestehenden Raum bestmöglich für Unterricht und Betreuung zu nutzen.

Abschlussdiskussion
In der Abschlussdiskussion werden die Inhalte beider Tage zusammengeführt. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zu bündeln, gemeinsame Perspektiven zu entwickeln und konkrete nächste Schritte für die weitere Zusammenarbeit und Umsetzung zu definieren.

Ziel des Tages:
Abschlussdiskussion
Digitale, gesunde und nachhaltige Lernumgebungen verknüpfen und konkrete Handlungsschritte für Umsetzung und Förderung definieren.

Hinweis: Das dargestellte Programm steht unter Vorbehalt. Bitte haben Sie Verständnis, dass es zu kurzfristigen Anpassungen kommen kann.