Programm Köln
Köln zählt zu den Städten mit den größten Herausforderungen im Bildungsbau. Neubauten, Sanierungen, Ganztagsausbau und Flächenknappheit erfordern innovative Konzepte und einen engen Austausch aller Beteiligten. Genau hier setzt unsere SCHULBAU-Messe am 30. September und 1. Oktober 2026 an: Sie bietet eine Plattform, auf der Kommunen, Planer, Träger, Architekten und Industrievertreter gemeinsam Lösungen für die Bildungsbauten von morgen entwickeln. Von der Kita bis zur Hochschule, von Erweiterungen bestehender Objekte bis zum größten Transformationsprojekt.
Wie lassen sich die zahlreichen Schulbaumaßnahmen in Köln effizient umsetzen? Welche Rolle spielen modulare Bauweisen, offene Lernlandschaften, Klimaanpassung und die Mehrfachnutzung von Bildungsbauten? Die SCHULBAU Messe Köln bringt Planer, Kommunen, Architekten und Hersteller zusammen, um Lösungen für die aktuellen Herausforderungen im Bildungsbau zu diskutieren und neue Impulse für die Praxis zu entwickeln.
Mittwoch, 30. September 2026
Öffnungszeiten von 9:30 bis 17:30 Uhr
Schwerpunkt: Mehr Tempo für den Bildungsbau
Köln steht vor der Aufgabe, gleichzeitig neue Schulen zu schaffen, Bestandsgebäude zu modernisieren und den Ganztagsausbau voranzutreiben. Dafür braucht es nicht nur innovative Bauweisen, sondern auch neue Formen der Zusammenarbeit. Das Programm der SCHULBAU Messe zeigt, wie modulare Konzepte, integrierte Planungsprozesse, moderne Lernlandschaften und nachhaltige Lösungen dazu beitragen können, Bildungsbauten schneller, flexibler und zukunftssicher zu realisieren. Im Mittelpunkt steht dabei der Austausch zwischen Kommunen, Planern, Architekten und Industrie – denn die Herausforderungen lassen sich nur gemeinsam bewältigen.
| 10:00 Uhr | Zeit für eine Kurztour Unser geführter Aussteller-Rundgang für Architekten und Planer, Schulbaubehörden, Schulleitungen und Pädagogen |
Meet and Greet Speed-Dating |
| 10:30 Uhr | Kirsten Jung, Gründerin und Geschäftsleitung Messe SCHULBAU | Eröffnung der Messe SCHULBAU |
| 10:35 – 10:45 Uhr | Anne Lena Ritter, Amtsleiterin des Amts für Schulentwicklung der Stadt Köln | Begrüßungsworte |
| 10:45 – 11:05 Uhr | Vera-Lisa Schneider, Leitung des Referat Innerer Dienst, Bau- und Liegenschaftsangelegenheiten, Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen Georg Salomon, Referent im Bereich Pädagogische Architektur des Arbeitsbereich 3 in der QUA-LiS NRW |
„Zeitgemäße Pädagogik trifft Raum“ Wie wird aus Schule ein gelungener Lernort? Am besten kann dies gelingen, wenn pädagogische und architektonische Anforderungen frühzeitig sinnvoll miteinander verknüpft werden. Hierfür bietet das Land Nordrhein-Westfalen u.a. im Rahmen des Projekts „Pädagogische Architektur“ insbesondere den am Prozess beteiligten Schulen und Kommunen eine kostenfreie Möglichkeit zur Beratung im Kontext „Schulbau“ an. |
| 11:05 – 11:20 | Eva Bienefeld, Architektin für Schulentwicklungsplanung im Amt für Schulentwicklung der Stadt Köln | Methodische Ausgestaltung der Phase Null und Zusammenarbeit von Verwaltung, Politik und weiteren Beteiligten bei der Umsetzung komplexer Schulbauprojekte in Köln |
| 11:20 – 11:50 Uhr | Kirsten Jung im Gespräch mit Anne Lena Ritter, Amtsleiterin des Amts für Schulentwicklung der Stadt Köln Florian Kretzschmar, zertifizierter Lern•RAUM•Entwickler, Mitgestalter des Projekts Pädagogische Architektur im QUA-LiS NRW und Lehrer an einer Schule in Winterberg |
Q&A – Am Küchentisch: Kenner im Gespräch |
| 11:50 – 12:20 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten | |
| 12:20 – 12:35 Uhr | Nina Lorenzen & Jörn Lorenzen, Geschäftsführer der Lernbauten GmbH, Pädagogische Schulbauberatung für zukunftsfähige Bildungshäuser | Zwischen Raumnot, Ganztag und Bestand: Wie Kommunen zukunftsfähige Lernräume entwickeln |
| 12:35 – 12:50 Uhr | Marco Bingel, Gebietsvertriebsleiter ALHO Systembau | Experten Lab – Ein Experte kommt zu Wort: MODULBAU MACHT SCHULE Modular und Dreidimensional bauen in Rekordzeit am Beispiel: Freiherr-vom-Stein Gymnasium in Rösrath |
| 12:50 – 13:05 Uhr | Tilmann Kramolisch, Geschäftsführer von natureplus e.V. | Klimafitte Schulen bauen: Mit bioökonomischen Baustoffen klimafitte Lernräume schaffen und kommunalen Klimaschutz voranbringen. Natürliche Baustoffe für klimafitte Schulen: Der Vortrag zeigt anhand konkreter Projekte, wie nachhaltiges Bauen Ressourcen schont, gesunde Lernräume schafft und den kommunalen Klimaschutz stärkt. |
| 13:05 – 13:20 Uhr | Annette Paul, Architektin und Gründungspartnerin von Lorber Paul Architekten GmbH | Die Dorfgemeinschaft Der Neubau der Gesamtschule Knappenstraße begreift Schule als Teil des Quartiers und als offenen Lern- und Begegnungsort. Mehrere polygonale Baukörper fügen sich maßstäblich in die heterogene Umgebung ein und fassen einen geschützten Schulhof mit altem Baumbestand. Die gemeinsame grüne Mitte wird zum räumlichen und pädagogischen Zentrum der Schule: ein Ort des Ankommens, der Orientierung und des informellen Lernens. |
| 13:20 – 14:00 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten |
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| 14:00 – 14:15 Uhr | FAGSI René Sahre, Leiter Produktentwicklung und Normung bei Fagsi |
Experten Lab – Ein Experte kommt zu Wort: Temporärer Schulbau: einfach, bedarfsorientiert, sicher. Rechtssicheres Bauen im temporären Schulbau. |
| 14:15 – 14:30 Uhr | Heike Brauer, zertifizierte Schulentwicklungsberaterin und Schulbauberaterin, Heike Brauer. Raum. Bildung. Beratung Franziska Zeumer, Dipl.-Ing. Architektin, DGNB Auditorin, Energieberaterin, DGNB ESG-Managerin bei der ee concept gmbh |
Mehr Raum im Flur – zwei Perspektiven auf den Lernraum zwischen den Klassen Flure sind weit mehr als Verkehrsflächen – sie bieten großes Potenzial für Lernen, Begegnung und Aufenthalt. Im Impuls erfahren Sie, wie Flure räumlich und pädagogisch gedacht und auch im Bestand behutsam weiterentwickelt werden können. Architektin F. Zeumer eröffnet dabei die räumliche Perspektive – von Tageslicht, Zonierung und Brandschutz bis zu den Möglichkeiten einer qualitätsvollen Gestaltung. Schulbauberaterin Heike Brauer zeigt mit pädagogischem Blick, wie Flure Lernprozesse, Selbstständigkeit und das soziale Miteinander unterstützen können. |
| 14:30 – 14:45 Uhr | Gesine Appel, Architektin und Partnerin bei baut Architektur PartmbB | Schneller bauen, besser lernen – Modulare Schulgebäude zwischen Interimslösung und Zukunftsstrategie Der steigende Bedarf an Schulflächen erfordert neue Antworten auf die Herausforderungen des kommunalen Schulbaus. Gebäudekonzepte in Holzmodulbauweise ermöglichen kurze Bauzeiten, hohe Planbarkeit und nachhaltige Bauweisen. Der Vortrag beleuchtet anhand realisierter Schulprojekte, wie Holzmodulbauten sowohl temporären Raumbedarf decken als auch langfristige Bildungsstrategien unterstützen können. Im Mittelpunkt stehen Erkenntnisse aus der Planungspraxis und konkrete Handlungsempfehlungen für Kommunen. |
| 14:45 – 15:00 Uhr | Jens Rauber, Geschäftsführer der Kölner Schulbaugesellschaft | Was ist Ihr limitierender Faktor: Personal, Geld, Fläche oder alle drei? Schulbauprojekte scheitern oder verzögern sich, weil Fachpersonal fehlt, Budgets eng sind oder schlicht kein Grundstück verfügbar ist. Oft ist es sogar eine Kombination aus allen dreien. Hinzu kommen die Themen Nachhaltigkeit, Zeit und geänderte pädagogische Anforderungen. Lösungsansätze am Beispiel Köln. |
| 15:00 – 15:20 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten | |
| 15:20 – 15:35 Uhr | Florian Kretzschmar, zertifizierter Lern•RAUM•Entwickler, Mitgestalter des Projekts Pädagogische Architektur im QUA-LiS NRW und Lehrer an einer Schule in Winterberg | Build schools, not walls: Zukunftsorientiertes Lernraumdesign In seinem Beitrag zeigt Florian Kretzschmar, wie „raumvergessene“ Schulentwicklung dazu führt, dass innovative pädagogische Konzepte an starren Klassenzimmern scheitern, und warum Lernräume als „dritter Pädagoge“ von Anfang an mitgedacht werden müssen. Er plädiert für zukunftsorientiertes, aktivitätsbasiertes Lernraumdesign und partizipative Planungsprozesse wie Phase Null, die bestehende Gebäude sinnvoll umnutzen und so nachhaltige, flexible Lernlandschaften für die Schule von morgen schaffen. |
| 15:35 – 15:50 Uhr | Maren Bella, Leiterin des Geschäftsbereichs Neubau und Großprojekte der Stadt Bonn | Einblicke in die OGS-Offensive |
| 15:50 – 16:05 Uhr | Timo Schlosser, Berater und Referent für pädagogischen Schulbau am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz | Jenseits des Klassenraums – Wie neues Lernen und moderne Schularchitektur zusammenwirken Die Grundstruktur des Klassenraums hat sich seit mehr 170 Jahren kaum verändert. Auch wenn die Tafel heute elektronisch ist, herrscht doch meist die klar nach Vorne ausgerichtete Struktur vor. Leider wird diese Struktur und auch der darauf aufbauende Grundriss den Ansprüchen einer zeitgemäßen Pädagogik nicht mehr gerecht. Dieser Beitrag, zeigt, wie in einen partizipativen Prozess Lehrkräfte, Schulträger und Planungsbüro diese Lücke schließen können. Denn nur so können moderne Schulgebäude mit multifunktionalen Lösungen und einem hohen Nutzwert entstehen. |
| 16:05 – 16:20 Uhr | Jan Hertel, Gesellschafter und Projektleiter bei v-architekten GmbH | Berufsschulzentrum für Bau- und Kunsthandwerk in München Werkbericht zur Sanierung eines denkmalgeschützten Berufsschulzentrums unter Berücksichtigung aktueller pädagogischer und bautechnischer Anforderungen. |
| 16:20 – 16:35 Uhr | Prof. Christian Heuchel, Partner Schulbauteam & Inhaber URBANLUST | „Lass uns schöne Schulen bauen“ Schulgebäude prägen Generationen – und damit auch unsere Gesellschaft. Prof. Christian Heuchel zeigt, warum gute Architektur kein Luxus, sondern eine gesellschaftliche Verantwortung ist. Sein Impuls plädiert für Schulen mit Identität, Atmosphäre und Schönheit – als Garant für nachhaltige Baukultur und bessere Bildungsorte.Einladung zur Blauen Stunde. Im Anschluss: Einladung zur Blauen Stunde |
| 16:35 Uhr | Einladung zur Blauen Stunde
Austausch mit allen Referenten, Mit DJ Vibes, Snacks und Drinks |
Donnerstag, 1. Oktober 2026
Öffnungszeiten von 9:30 bis 16:00 Uhr
Schwerpunkt: Voneinander lernen: Bildungsbau über Stadtgrenzen hinweg
Die Herausforderungen im Bildungsbau enden nicht an den Stadtgrenzen. Deshalb richtet die SCHULBAU Messe den Blick auf Köln aber auch auf die gesamte Region. Kommunen, Planer und Experten aus der Region teilen ihre Erfahrungen zu Bestandsentwicklung, Investitionsbedarf, modernen Lernräumen und innovativen Baukonzepten. Praxisvorträge, Diskussionen und eine Exkursion schaffen Raum für den fachlichen Austausch und zeigen, wie Städte voneinander lernen können, um den Bildungsbau gemeinsam zukunftsfähig zu gestalten.
| 10:00 Uhr | Zeit für eine Kurztour Unser geführter Aussteller-Rundgang für Architekten und Planer, Schulbaubehörden, Schulleitungen und Pädagogen |
Meet and Greet Speed-Dating |
| 10:30 Uhr | Kirsten Jung, Gründerin und Geschäftsleitung der Messe SCHULBAU | Eröffnung des 2. Messetages |
| 10:35 – 10:45 Uhr | Gesche Arns-Büsker, Vizepräsidentin der Architektenkammer Nordrhein-Westfalen | Begrüßungsworte |
| 10:45 – 11:00 Uhr | Anna Montag, Leitung „Schulbauoffensive“ im Amt für Schule und Bildung Düsseldorf; verantwortlich für die Umsetzung schulischer Großprojekte Dominik Thoma, Leitung „Schulentwicklungsplanung“ im Amt für Schule und Bildung Düsseldorf; verantwortlich für die Gestaltung der Düsseldorfer Schullandschaft |
Düsseldorfer Schulbauoffensive Eine moderne Bildungslandschaft erfordert moderne Gebäude: Im Rahmen der Schulbauoffensive investiert die Landeshauptstadt Düsseldorf gezielt in die Zukunft von Kindern und Jugendlichen. Durch Neubauten, Erweiterungen und Sanierungen entstehen moderne Lern- und Lebensräume. Gleichzeitig wird Herausforderungen wie steigenden Schüler*innenzahlen, teils marode Infrastruktur und neuen rechtliche Vorgaben zum Ganztagsanspruch sowie der Rückkehr zu G9 an den Gymnasien begegnet. Mit einem Investitionsvolumen von rund 2 Milliarden Euro bis 2030 (Stand Juli 2025) ist die Schulbauoffensive ein ambitioniertes Erfolgsmodell für eine schnelle und qualitativ hochwertige Schaffung des benötigen Schulraums. Der Vortrag gibt Einblicke in die Ziele, Maßnahmen und Erfahrungen der Düsseldorfer Schulbauoffensive und zeigt, wie moderne Bildungslandschaften für eine wachsende Stadt entstehen. |
| 11:00 – 11:15 Uhr | Prof. Juan Pablo Molestina, Geschäftsführender Gesellschafter Molestina Architekten + Stadtplaner GmbH | Learning from Bolivia: ein neuer Kitabau 2026 wurde in Cochabamba, Bolivien eine Kindertagesstätte fertiggestellt, die durch eine experimentelle Planungs- und Bauweise neue Wege beschreitet. Unter der Leitung von Professor Juan Pablo Molestina entwickelte ein interdisziplinäres Hochschulteam ein Projekt, das traditionelle Baumethoden mit innovativen Planungsansätzen verbindet. Entstanden ist ein Bauwerk, das Technik, Gesellschaft und Kunst auf außergewöhnliche Weise miteinander in Beziehung setzt und wichtige Fragen aufwirft. |
| 11:15 – 11:45 Uhr | Kirsten Jung im Gespräch mit Gesche Arns-Büsker, Vizepräsidentin der Architektenkammer Nordrhein-Westfalen Andreas Grosse-Holz, Leiter des Fachbereichs Städtische Immobilienwirtschaft für die Stadt Dortmund Ahmet Gönen, Stellvertretender Fachbereichsleiter der Städtischen Immobilienwirtschaft für die Stadt Dortmund Prof. Juan Pablo Molestina, Geschäftsführender Gesellschafter Molestina Architekten + Stadtplaner GmbH Mirja Montag, Betriebsleiterin des Gebäudemanagements der Stadt Wuppertal |
Q&A – Am Küchentisch: Kenner im Gespräch |
| 11:45 – 12:10 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten |
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| 12:10 – 12:25 Uhr | Mirja Montag, Betriebsleiterin des Gebäudemanagements der Stadt Wuppertal |
Vom Industrieareal zur Lernlandschaft Wuppertal erweitert sein Schulraumangebot um eine weitere Gesamtschule im industriell vorgeprägtem Osten der Stadt. Dabei wagt sich die Stadt in mehrfacher Hinsicht auf ungewohntes Terrain. Für ein neuartiges pädagogisches Konzept entsteht auf dem Areal und in dem Gebäude der ehemaligen Oeilletsfabrik Zinn, Engels & Co. eine moderne Lernlandschaft. Errichtet wird die siebte städtische Gesamtschule durch einen Totalunternehmer. |
| 12:25 – 12:40 Uhr | Franziska Müller-Rech, Landtagsabgeordnete aus Bonn | Schule bauen statt Zukunft verbauen – was moderne Lernorte jetzt brauchen Sanierungsstau, Hitzesommer ohne Klimaanlage, klamme Kommunen: Die Schulen stehen unter Druck und der OGS-Rechtsanspruch ab diesem Sommer macht das Problem nicht kleiner. Was moderne Lernorte wirklich brauchen, ist mehr als frische Farbe: pädagogisch durchdachte Räume, zukunftsfeste Infrastruktur und vor allem Tempo im Verfahren. |
| 12:40 – 12:55 Uhr | Nicole Wentzel, Referentin für Schulbauentwicklung und partizipative Prozesse im Gebäudemanagement Wuppertal | CLEAR für Alle Warum die Zukunftsorientierung des Bildungsbaus aktive Kooperation erfordert (der Kommunen und aller Beteiligten), und wie das EU-Projekt CLEAR dies unterstützt. |
| 12:55 – 13:10 Uhr | ConceptK
Marie Lenzner – Pädagogin und Organisationsentwicklerin, Mitarbeiterin im pädagogischen Team von conceptk mit den Schwerpunkten Changemanagement und neue Lernkultur |
Experten Lab – Ein Experte kommt zu Wort: Startchancenprogramm: mitnehmen, gestalten, begleiten und umsetzen |
| 13:10 – 13:50 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten | |
| 13:50 – 14:05 Uhr | Fabromont Philipp Stranzinger, Verkaufsleiter Deutschland Nord bei Fabromont |
Experten Lab – Ein Experte kommt zu Wort: Textile Bodenbeläge als Allergierisiko? Warum Lärm und Stress neue Anforderungen an Lernräume stellen und textile Bodenbeläge auch beim Thema Hygiene und Allergien neu bewertet werden sollten. |
| 14:05 – 14:20 Uhr | Andreas Grosse-Holz, Leiter des Fachbereichs Städtische Immobilienwirtschaft für die Stadt Dortmund Ahmet Gönen, Stellvertretender Fachbereichsleiter der Städtischen Immobilienwirtschaft für die Stadt Dortmund |
Klasse(n) Räume für Dortmund: Innovation und Tempo im städtischen Schulbau. Die Stadt Dortmund hat vor 7 Jahren den Neustart eines Schulbauprogramms beschlossen. Seitdem ist das Bauvolumen von 50 auf 200 Mio. € pro Jahr gesteigert worden. Entstanden sind gestalterisch hochwertige, klimaneutrale Modulbauten, welche den aktuellen Anforderungen an moderne Pädagogik entsprechen. |
| 14:20 – 14:35 Uhr | Christian Fensterer, Dipl.-Ing. Architekt und Prokurist bei Hahn Helten Architektur Planung GmbH und Hahn Helten Architektur Generalplanung GmbH | Mehr Schule auf weniger Fläche – Schulkonzepte auf engem Raum Flächen für neue Schulen werden zunehmend knapp. Gerade in dicht bebauten Innenstädten stehen häufig nur kleine Grundstücke oder schwer nutzbare Restflächen zur Verfügung. Gefragt sind daher innovative Schulbaukonzepte, die kompakte Bauformen mit einer hohen räumlichen Qualität verbinden. |
| 14:35 – 14:50 Uhr | Barbara Eitner, Vorstandsmitglied und Vorsitzende des Ausschusses Innenarchitektur der AKNW, Geschäftsführerin von null2elf innenarchitekten, Lehrbeauftragte an der Architekturfakultät der Hochschule Düsseldorf (PBSA) Birte Riepenhausen, Geschäftsführerin von null2elf innenarchitekten |
Old School ? New School! Bestand um- und weiterbauen für pädagogische Konzepte im Ganztag Können pädagogische Lernraumprinzipien, Clusterkonzepte, Flächen für selbstgesteuertes Lernen und all die räumlichen Bedarfe, die wir im Neubau auf der grünen Wiese von Projektbeginn an mitdenken, auf Bestandsbauten übertragen werden, um alte Schulen zukunftsfähig zu machen ? |
| 14:50 – 15:00 Uhr | Relax und Vernetzung mit Ausstellern und Referenten | |
| 15:00 – 15:15 Uhr | Vortrag zur Exkursion | |
| 15:15 – 15:20 Uhr | Abschlussworte: Wir sagen tschüss und bis zum nächsten Mal! |
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| 15:20 – 17:00 Uhr | Es geht jetzt im Bus zur spannenden Exkursion in die Gesamtschule Ossendorf in Zusammenarbeit mit der Stadt Köln Anmeldung im Ticketshop erforderlich! |
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Die Schulbau Messe
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