Mette Rose Eriksen

Die Leitende Beraterin in der Abteilung für Kinder- und Jugendarbeit der Kopenhagener Stadtverwaltung verantwortet die Fachkoordinator für die Entwicklung von Funktionsprogrammen und Anforderungsspezifikationen. Insbesondere ist sie auch für die pädagogischen Aspekte im Zusammenhang mit der…

19. Mai 2026
Thomas Arnbo

Die Leitende Beraterin in der Abteilung für Kinder- und Jugendarbeit der Kopenhagener Stadtverwaltung verantwortet die Fachkoordinator für die Entwicklung von Funktionsprogrammen und Anforderungsspezifikationen. Insbesondere ist sie auch für die pädagogischen Aspekte im Zusammenhang mit der Planung und dem Bau von Schulen und Kindertagesstätten zuständig. Durch Ihre langjährige Erfahrung in der Gestaltung und Entwicklung von Lernräumen konnte sie viele praktische und didaktische Einblicke gewinnen können, die sie bei Ihrer täglichen Arbeit anwendet. Darüber hinaus blickt sie auf zwanzig Jahre Lehrpraxis zurück. Zuletzt als außerordentlicher Professorin im Bereich Sport, mit Beiträgen zum didaktischen Bereich und zu neuen Unterrichtsformen. Hier konnte Sie auch Veröffentlichungen und Vorträge über die Wechselbeziehungen zwischen Lernen, Raum und Bewegung als entscheidendes Element, das in allen Lernkontexten berücksichtigt werden sollte, erarbeiten.

Vortragsthema

Der Vortrag „Über den Bau von Schulen in Kopenhagen, deren Architektur die Pädagogik unterstützt“ profitiert von der starken Verbindung von pädagogischer Theorie, praktischer Schulentwicklung und langjähriger Lehrerfahrung Mette Rose Eriksens. Sie kann anschaulich erläutern, wie pädagogische Konzepte bereits in frühen Planungsphasen in die Architektur übersetzt werden. Besonders spannend ist dabei ihre Perspektive auf Lernräume als aktive Mitgestalter von Bildung: Im Vortrag wird sie zeigen, wie flexible Räume, Bewegungszonen und offene Lernlandschaften neue Unterrichtsformen unterstützen und das Lernen positiv beeinflussen. Sie werden durch den Vortrag nicht nur architektonische Ideen entwickeln, sondern erkennen, wie moderne Bildungsräume Konzentration, Zusammenarbeit, Bewegung und Wohlbefinden fördern und warum Raumgestaltung heute als zentraler Bestandteil zeitgemäßer Pädagogik verstanden werden sollte. Vision trifft in ihren Schilderungen auf plastische Projekte. Nutzen Sie die einmalige Gelegenheit in Kopenhagen mit der Referentin und den anderen Teilnehmern Ihre eigenen Ideen und Projekte weiterzuentwickeln.

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