Sofia Lilja
Die Architektin, Büroleiterin und Leiterin des Bereichs Bildungsarchitektur bei LINK Arkitektur in Schweden beschäftigt sich intensiv mit Lernumgebungen, öffentlicher Architektur und langfristiger kommunaler Entwicklung. Dabei bezieht sie sich sowohl auf städtischen als auch auf den…

Die Architektin, Büroleiterin und Leiterin des Bereichs Bildungsarchitektur bei LINK Arkitektur in Schweden beschäftigt sich intensiv mit Lernumgebungen, öffentlicher Architektur und langfristiger kommunaler Entwicklung. Dabei bezieht sie sich sowohl auf städtischen als auch auf den ländlichen Kontext in Schweden. Sofia Liljas Arbeitsschwerpunkt liegt insbesondere auf anpassungsfähiger öffentlicher Architektur. Dazu gehören die Umgestaltung von Sozialbauten und ganz besonders auch zukunftsorientierte Lernumgebungen. Besondere Stärken ihrer Arbeit liegen in der Prozessleitung, ihren kooperativen Methoden und hoher Kreativität bei der Umsetzung von Prozessen. In Weiterbildungen, Vorträgen, Thinktanks und in Ihren beruflichen Netzwerken befasst sie sich aktuell stark mit Bildungsumgebungen, Barrierefreiheit und öffentlicher Architektur.
Vortragsthema
Der Vortrag von Sofia Lilja befasst sich damit, wie sich der demografische Wandel, langfristige kommunale Bedürfnisse und der Umbau der bestehenden Sozialstaatsarchitektur auf die heutige Schularchitektur in Schweden auswirken. Dabei geht sie sowohl auf den städtischen als auch den ländlichen Kontext ein. Das ist besonders spannend, da die Bedürfnisse der verschiedenen Umgebungen stark divergieren können und daher immer in die Bildungsbau-Planung einbezogen werden sollten. Um den kommunalen Bedarf richtig einzuschätzen, sind Ihre Erkenntnisse und Erfahrung daher ein spannendes Element aus Auftragsgebersicht, wie gleichermaßen aus der Perspektive von Architekten, Schulleitungen und letztlich auch der Anwohner. Sprechen Sie in Kopenhagen mit Sofia Lilja und klären Sie alle Fragen, die Sie dazu in der Vergangenheit schon einmal hatten und tauchen Sie tief in dieses bedeutsame Themenfeld ein.
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