Orientierung durch klare Farben

Die Marienschule Oythe wurde umfassend modernisiert. Ein gestalterisches Konzept für Flure, Klassenräume und Lerninseln stärkt Struktur, Akustik und Atmosphäre. Farbkonzept stärkt Orientierung im Schulalltag. Die Schule im niedersächsischen Landkreis Vechta wurde umfassend modernisiert. Ein zentrales Element der Maßnahme war die Gestaltung der Flächen in Fluren, Klassenräumen und Gemeinschaftsbereichen. Das Konzept trägt seit September 2025 dazu bei, die Lernumgebung der Grundschule mit Ganztagsangebot langfristig zu verbessern und rund 230 Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrkräften mehr Struktur im Schulalltag zu bieten.

„Ziel der Neugestaltung war es, eine freundliche und pädagogisch hochwertige Atmosphäre zu schaffen, in der sich alle Nutzerinnen und Nutzer wohlfühlen“, erklärt Architekt Linus Bocklage von B+B Architekten. Das Konzept verbindet ruhige Grundtöne mit präzise gesetzten Farbimpulsen sowie modularen textilen und elastischen Belägen. Mit Unterstützung des Concept Design Teams von Interface entwickelte das Büro ein Gestaltungssystem, das sich über drei Geschosse erstreckt und zugleich als visuelles Leitsystem fungiert.

Farben als Wegweiser im Raumgefüge
Eine zentrale Rolle spielen farbliche Markierungen, die Lernenden, Lehrenden und Besuchern intuitiv die Richtung vor geben. Jede Jahrgangsstufe erhielt eine eigene Farbwelt. Die Farben Rot, Gelb, Grün und Blau strukturieren Flure, Über gänge und Lerninseln. Die Teppichfliesen der Kollektion Composure konzentrieren sich vor den Klassenzimmern, lösen sich anschließend in helleren Tönen auf und gehen schließlich in einen ruhigen Grund ton über. Aufenthaltsbereiche und die Bibliothek sind in Türkis gestaltet.

Die Akzentfarben wurden jeweils in einem hellen und dunkleren Ton verlegt. Fliesen im Format 50 × 50 cm erzeugen eine leicht pixelartige Struktur und ein harmonisches Gesamtbild. Im Musikraum greifen schlanke Planken der Kollektion On Line das Motiv von Klaviertasten auf.

Weniger Lärm, mehr Konzentration
In Schulgebäuden spielt eine gute Akustik eine zentrale Rolle. Teppichfliesen verbessern hier die Raumakustik deutlich und erreichen ein Trittschallverbesserungsmaß von 23 dB. Auch auf den Fluren sorgen ge dämpfte Schritte für eine ruhigere Atmosphäre. Das dort eingesetzte LVT-Design reduziert den Trittschall zusätzlich. Zur konzentrierten Lernatmosphäre trägt auch eine Besonderheit der Schule bei: Schülerinnen und Schüler bewegen sich im Gebäude ausschließlich in Noppensocken oder Hausschuhen. Straßenschuhe bleiben im Eingangsbereich. „Es gelingt uns nun deutlich besser, ruhige Lernphasen mit kommunikativen Elementen zu verbinden“, sagt Schulleiterin Annika Bosse.

Neben der akustischen Wirkung erfüllt die Gestaltung auch hohe Anforderungen an Robustheit und Pflege. In Werk- und Kunsträumen wurde ein konfettiartiges LVT-Muster verlegt, das kleine Verschmutzungen kaschiert und zugleich widerstandsfähig ist. Die Oberfläche reduziert Kratzer und lässt sich einfach reinigen.